বিএসএমএমইউর সংস্কার শিক্ষার মান, গবেষণার ক্ষমতা এবং স্বাস্থ্যসেবা পরিষেবাগুলো উন্নত করার জন্য বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রে ফোকাস করা যেতে পারে। এখানে সংস্কারের কিছু সম্ভাব্য ক্ষেত্র রয়েছে:

১. কারিকুলাম এবং একাডেমিক স্ট্যান্ডার্ড

—রেসিডেন্সি পাঠ্যক্রমের পর্যালোচনা এবং আধুনিকীকরণ: চিকিৎসা বিজ্ঞান এবং প্রযুক্তির সর্বশেষ অগ্রগতিগুলোকে অন্তর্ভুক্ত করে, বৈশ্বিক মানের সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ করার জন্য চিকিৎসা পাঠ্যক্রম আপডেট করা।

ইন্টারডিসিপ্লিনারি প্রোগ্রাম: আন্তঃবিষয়ক কোর্স চালু করা, যা বায়োইনফরমেটিক্স, জনস্বাস্থ্য এবং চিকিৎসা নৈতিকতার ক্ষেত্রের সঙ্গে চিকিৎসা শিক্ষাকে একীভূত করে।

—ফ্যাকাল্টি ডেভেলপমেন্ট: শিক্ষণ পদ্ধতি উন্নত করতে এবং সর্বশেষ চিকিৎসা গবেষণার সঙ্গে আপডেট থাকতে অনুষদের জন্য চলমান পেশাদার বিকাশে বিনিয়োগ করা।

২. গবেষণা এবং উদ্ভাবন

—গবেষণা তহবিল: গবেষণা প্রকল্পের জন্য তহবিল বৃদ্ধি এবং উদ্ভাবনী স্বাস্থ্যসেবা সমাধানের জন্য অনুদান প্রদান।

—আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে সহযোগিতা: সহযোগিতামূলক গবেষণা এবং বিনিময় কর্মসূচির সুবিধার্থে নেতৃস্থানীয় বিশ্বব্যাপী চিকিৎসা প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে অংশীদারত্ব প্রতিষ্ঠা করা।

—গবেষণার অবকাঠামো: গবেষণাগারের সুবিধা উন্নত করা এবং গবেষণার উদ্দেশ্যে অত্যাধুনিক প্রযুক্তির সুযোগ প্রদান করা।

৩. স্বাস্থ্যসেবা পরিষেবা

—রোগীর যত্নের গুণমান: সুরক্ষা, দক্ষতা এবং রোগীর সন্তুষ্টির ওপর দৃষ্টিনিবদ্ধ করে রোগীর যত্নের উচ্চমান নিশ্চিত করার জন্য নীতিমালা প্রয়োগ করা।

—সব OPD এবং IPD-এ প্রমাণভিত্তিক ওষুধ, ভালো চিকিৎসা অনুশীলন, নৈতিক অনুশীলন নিশ্চিত করা।

—টেলিমেডিসিন পরিষেবা: বিশেষ করে গ্রামীণ এলাকায় সুবিধাবঞ্চিত জনগোষ্ঠীর কাছে পৌঁছানোর জন্য টেলিমেডিসিন পরিষেবার প্রসার।

—বিশেষায়িত কেন্দ্র: উন্নত চিকিৎসা এবং সার্জারির জন্য বিশেষায়িত কেন্দ্র গড়ে তোলা, রোগীদের অত্যাধুনিক চিকিৎসা প্রাপ্যতা নিশ্চিত করা।

৪. ডিজিটাল রূপান্তর

—ইলেকট্রনিক হেলথ রেকর্ডস (EHR): রোগীর তথ্য ব্যবস্থাপনা এবং সমন্বয় উন্নত করার জন্য একটি ব্যাপক EHR সিস্টেম বাস্তবায়ন করা।

—অনলাইন লার্নিং প্ল্যাটফর্ম: অবিচ্ছিন্ন মেডিকেল শিক্ষা এবং ভার্চুয়াল শিক্ষার জন্য অনলাইন প্ল্যাটফর্ম তৈরি করা, বিশেষ করে স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণের জন্য।

-স্মার্ট হসপিটাল ইনিশিয়েটিভস: হাসপাতাল ম্যানেজমেন্ট, রোগীর মনিটরিং এবং চিকিৎসা প্রক্রিয়াগুলো অপটিমাইজ করতে AI এবং IoT-এর মতো প্রযুক্তিকে একীভূত করা।

৫. শাসন ও প্রশাসন

—স্বচ্ছ শাসন: আস্থা তৈরি করতে এবং প্রাতিষ্ঠানিক সততা উন্নত করতে প্রশাসন, ভর্তি এবং আর্থিক ব্যবস্থাপনায় স্বচ্ছতা নিশ্চিত করা।

—অনুষদ এবং অন্য সব কর্মীর নিয়োগ ও পদোন্নতির মানদণ্ড কঠোরভাবে অনুসরণ করতে হবে।

—স্বায়ত্তশাসন এবং জবাবদিহি: সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং সম্পদ বরাদ্দের জন্য সুস্পষ্ট জবাবদিহি ব্যবস্থা প্রতিষ্ঠা করার সময় বিভাগগুলোকে আরও স্বায়ত্তশাসন প্রদান করা।

—স্টেকহোল্ডারদের সম্পৃক্ততা: বৃহত্তর চাহিদা এবং প্রত্যাশার সঙ্গে সংস্কার সারিবদ্ধ করার জন্য সিদ্ধান্ত গ্রহণের প্রক্রিয়াগুলোতে ছাত্র, অনুষদ, স্বাস্থ্যসেবায় পেশাদার এবং অন্যান্য সম্প্রদায়কে জড়িত করা।

৬. কমিউনিটি আউটরিচ এবং জনস্বাস্থ্য

—পাবলিক হেলথ ইনিশিয়েটিভস: নিয়মিত কমিউনিটি হেলথ স্ক্রিনিং, ভ্যাকসিনেশন ড্রাইভ এবং স্বাস্থ্যশিক্ষা কার্যক্রমের আয়োজন করে জনস্বাস্থ্যে বিশ্ববিদ্যালয়ের ভূমিকাকে শক্তিশালী করা।

—গ্রামীণ স্বাস্থ্যসেবা প্রশিক্ষণ: শহর ও গ্রামীণ জনসংখ্যার মধ্যে স্বাস্থ্যসেবার বৈষম্য মোকাবিলা করার জন্য স্বাস্থ্যসেবা কর্মীদের প্রশিক্ষণ দিয়ে গ্রামে পদায়ন।

—পরিবেশগত স্বাস্থ্য ফোকাস: পাঠ্যক্রম এবং সম্প্রদায়ের উদ্যোগে পরিবেশগত স্বাস্থ্যকে অন্তর্ভুক্ত করা, জনস্বাস্থ্যের পরিবেশগত কারণগুলোর প্রভাবের ওপর জোর দেওয়া।

৭. স্থায়িত্ব এবং অবকাঠামো

—গ্রিন ক্যাম্পাস ইনিশিয়েটিভস: ক্যাম্পাসে সবুজ বিল্ডিং অনুশীলন, বর্জ্য ব্যবস্থাপনা এবং শক্তি সংরক্ষণের ব্যবস্থা করা।

—অবকাঠামো উন্নয়ন: ক্রমবর্ধমান ছাত্র সংখ্যা এবং চিকিৎসা প্রযুক্তিতে অগ্রগতির জন্য হাসপাতালের সুবিধা, শ্রেণিকক্ষ এবং পরীক্ষাগারগুলো আপগ্রেড করা।

৮. বিশ্বব্যাপী স্বীকৃতি

—আন্তর্জাতিক স্বীকৃতি: বৈশ্বিক স্বীকৃতি বাড়ানো এবং আন্তর্জাতিক ছাত্র ও শিক্ষকদের আকর্ষণ করার জন্য বিভিন্ন প্রোগ্রামের জন্য আন্তর্জাতিক পদ্ধতি অনুসরণ করা।

—স্টুডেন্ট এবং ফ্যাকাল্টি এক্সচেঞ্জ প্রোগ্রাম: বিশ্বব্যাপী স্বাস্থ্যসেবা ব্যবস্থা এবং অনুশীলনের এক্সপোজার প্রদানের জন্য বিনিময় প্রোগ্রামগুলোকে উৎসাহিত করা।

এই সংস্কারগুলো বাস্তবায়নের মাধ্যমে বিএসএমএমইউ শিক্ষা, গবেষণা এবং স্বাস্থ্যসেবা পরিষেবাগুলোতে উৎকর্ষের পরিবেশ তৈরি করে বাংলাদেশ এবং দক্ষিণ এশিয়ার একটি শীর্ষস্থানীয় মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয় হিসেবে এর অবস্থান উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি করতে পারে।

লেখক: অধ্যাপক ও চেয়ারম্যান, লিভার বিভাগ, বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিব মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয়, ঢাকা